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商丘一高数学组参加市教研室高中数学优质课远程观摩研讨活动

发布者:商丘个性化一对一辅导发布时间:2020-11-14访问量:197


    秋高气爽,硕果累累,伴随着丰收的喜悦和凉爽的秋风,11月10日下午,由河南省教研室组织的“高中数学优质课观摩研讨活动”通过网络进行直播。在各地市教研室的精心组织下,河南省的名师骨干教师汇聚一堂,大家群策群力,集思广益,对参赛老师的课程提出了很多宝贵的建议。
    
    本次观摩活动由河南省教研室张海营主任主持,会议分为两个环节,第一个环节由参赛老师对课题的教学思路、教学设计、教学方法以及课堂实录进行展示说明,第二个环节由各地市老师对参赛老师的表现做出评判,对课程给出点评。



    首先由许昌高中张留星老师对《正方体截面的探究》一课进行展示,引导学生通过动手动脑思考提出的问题,许昌高中赵小强老师点评道张老师通过实物展示、小组讨论、揭示结论、课堂生动有趣,有效地达到了学生自主探究的目的。焦作市的老师提出,要进一步的理解教材安排这一节课的目的,引导学生深层次的思考,提出更多的问题,因为问题的预设是引发思考而产生的。许昌教研室石永生老师提出,本节课较好的体现了数学的核心素养,体现了四基四能。
  
    其次,郑州新区外国语中学胡硕芳老师关于《函数y=Asin(ωx+φ)的图像的变换》的课程展示,问题驱动创设情境,师生互动,在探索中理解,设计合理,过程流畅,小组同学参与画图展示,同时利用平板借助geogrbra软件进行动态演示,充分体现了现代化信息技术教学的优越性,新乡市张凯老师提出要强化组与组之间的分类讨论,侧重点要更加明确。洛阳一中肖赵丽老师点评道:本节课有三好,形象好、教态好、设计好,建议老师要更多的融入数学思想方法。



    最后,商丘市第一高级中学王威老师对《基本不等式》一课进行展示,本节课通过第24界国际数学家大会会标,中国古代数学家赵爽的弦图引入,从其面积关系中得到不等式,这一设计有三个目的:一是将中国的传统文化融入数学课堂教学,弘扬民族文化,增强学生的民族自信;二是渗透数形结合、以形助数、以数解形的数学思想;三是培养学生直观想象、数学建模的数学学科素养。商丘一高佟俊姬老师说,王威老师的这节课:过程如行云般收放自如,知识如流水般水到渠成,学生能力也定能在自然而然的课堂活动中得到提升,商丘市回民中学韩志勇老师提出,这节课教学环节设计精心巧妙,学生活动设计恰当,学生在体验数学的发现与创造的过程,增强学习数学的兴趣。周口崔老师说,课堂上,教师的语言可以再精简一点,表情还可以再放松一些,会使教学氛围更宽松和谐,语言上还可以再诙谐幽默一些,能给课堂带来画龙点睛的效果。            
    
    本次优质课观摩活动,为河南省数学教师创设了观摩学习,研讨交流的互动平台。通过听评课活动,对教学问题准确诊断,正确决策,激励老师们优化教学艺术,促进老师间的相互学习、切磋技艺、交流经验,王威老师的课从校级优质课到省级再到国家级,每一次的研课精彩的展示,离不了商丘市教研室高中数学教研员王素珍老师、我校副校长隋俊礼等一高数学团队的指导,12月1日王威老师即将参加国家级优质课决赛,预祝他取得好的成绩,为我校争光添彩!通过观摩课商丘一高贾恩涛老师感触颇深,贾老师说:三位老师的课,让我受益匪浅,以后在教学过程中,一定要多学习,多听课,多钻研,争取自己也会有这样机会参加优质课大赛。